«La imaginación es fundamental para la recuperación. Sin una imaginación interior de un futuro alternativo, no hay ningún lugar al que ir».
Bessel van der Kolk, doctor en medicina
Orador principal de 2023
¡Gracias a todos los que asistieron ala Conferencia sobre Atención Informada sobre el Trauma 2023 del CII, en colaboración con el Centro Pritzkerpara el Fortalecimiento de los Niños y las Familias dela UCLA. Su participación ayuda a crear conciencia sobre el impacto del trauma en la vida de los niños, las familias y las comunidades. Esperamos que utilice los conocimientos y las ideas adquiridos ayer para informar y orientar su práctica y su labor de defensa.
Un agradecimiento especial a los ponentes de este año, entre los que se encuentran la cirujana general de California, Diana Ramos, doctora en medicina; la profesora de psiquiatría de la UCLA,Eraka Bath, doctora en medicina; y el ponente principal, el renombrado investigador y autor de éxitos de ventas del New York Times,Bessel van der Kolk, doctor en medicina. Las conversaciones abordaron temas de gran interés, como la inversión en la salud mental de los jóvenes, el impacto de las experiencias adversas en la infancia (ACE) y la búsqueda de un camino a seguir para los californianos más afectados por el estrés tóxico.
«He sido testigo de primera mano del profundo impacto que tienen las relaciones seguras, estables y enriquecedoras en la salud de los niños», afirmóla Dra. Diana Ramos, cirujana general de California. «California está realizando importantes inversiones para proporcionar más apoyo a las comunidades y las familias, con el fin de que todos los niños tengan la oportunidad de llevar una vida sana y próspera».
«El trauma infantil es probablemente el mayor problema de salud pública al que nos enfrentamos como nación», afirmó el ponente principal, el doctor Bessel van der Kolk. «Aprender a autorregularse a través de interacciones armoniosas, el juego y la conciencia de uno mismo y de los demás es la base de cualquier intervención eficaz en cualquier sistema que se ocupe de niños y adolescentes».
Gracias a los moderadores y panelistas de nuestra conferencia, entre ellos la reportera sénior de LAist,Mariana Dale, el Panel de Experiencias Vividas, con el moderadorJesús Parra, LMFT, y los panelistasKahlila Williams,Clarissa MoralesHernández yTerry Hayward, además de todos los moderadores de las sesiones paralelas de la conferencia: Ana Amador, LCSW, Evelyn Barycki, Jaicy Bautista González, M.A., Jessica Cárdenas, M.A., Charmaine Dorsey, MSW, LCSW, Dr. Jonathan Goldfinger, Rachel Gilgoff, MD, Monique Holguín LCSW PhD, Kelly Hwang, MA, LMFT, Stefani Marte, Kristin Miller, LCSW, Thresa Offord, MS, Sra. Chantel Palmer, Riley Solorzano, MAT, Demontea «Tae» Thompson, Nina Thompson, Marisela Villalobos-Jiménez, M.A., Tanya Marin-Lopez, Jamie Ruize y Amy Shekarchi. ¡Todos ustedes contribuyeron a que esta conferencia fuera una experiencia renovadora y enriquecedora!
Recursos de los ponentes de la conferencia
¿En qué medida su práctica tiene en cuenta el trauma?
Presentadoras: Monique Holguin, LCSW PhD, Ana Amador, LCSW, y Charmaine Dorsey, MSW, LCSW – UCAAN
De las células a las soluciones: exploración de estrategias terapéuticas multidisciplinarias basadas en la fisiología para el estrés tóxico como parte de la atención clínica rutinaria.
Presentadora: Rachel Gilgoff, doctora en medicina – UCAAN
Sé EL cambio... ¡Únete a nosotros para descubrir el poder de la disciplina consciente!
Presentadoras: Jessica Cárdenas, Jaicy Bautista González y Thresa Offord.
Redefiniendo la atención con CalAIM: explorando la intersección entre la atención informada sobre el trauma y los sistemas de salud
Presentadores: Jesús Parra y Jonathon Goldfinger, CII
Implementación de herramientas basadas en el trauma para cambiar la cultura y el clima escolar
Presentadores: Riley Solorzano, Stefani Marte y Kelly Hwang, CII
«Hablé con la profesora de mi hija en el CII sobre la terapia y ella me apoyó en todo momento, incluso cuando volví a estudiar. Espero ser un ejemplo positivo para mis hijos, para que nunca dejen de aprender. Es importante que vean que yo nunca dejé de hacerlo, por ellos».
