Horario: – Se espera que los participantes asistan los 3 días.

• Martes, 16 de febrero: 10:00 a. m. – 12:00 p. m.
• Miércoles, 17 de febrero: 10:00 a. m. – 12:00 p. m.
• Jueves, 18 de febrero: 10:00 a. m. – 12:00 a. m.

Presentado por: Christopher S. Amenson, Ph.D.

Supervisión clínica avanzada: un enfoque inclusivo para mejorar los resultados

Este curso enseñará la selección, recopilación y uso de medidas de resultados en la supervisión clínica. Durante las sesiones se demostrará y practicará el uso de medidas de resultados sencillas. Se enseñarán métodos para utilizar las medidas con el fin de identificar a los clientes que están progresando, los que no progresan, los que retroceden con respecto a mejoras anteriores o los que no se comprometen. Se describirán, demostrarán y practicarán habilidades específicas para supervisar a terapeutas cuyos clientes se encuentran en cada una de las situaciones anteriores. Se debatirán métodos para tratar cuestiones de diversidad en la supervisión.

Este curso está abierto únicamente a supervisores de becarios, personal con derecho a obtener la licencia y personal con licencia. El personal con licencia que prevea convertirse en supervisor en breve podrá asistir con la aprobación de su supervisor.

Después de asistir a este seminario, usted deberá ser capaz de:

• Describa la investigación sobre el efecto del uso de medidas de resultados en la supervisión clínica.
• Analice las medidas de resultados para determinar su utilidad en su entorno.
• Utilizar datos sencillos sobre los resultados en las sesiones de tratamiento.
• Enseñar al personal a utilizar medidas para identificar el progreso o la falta de progreso.
• Promover la generalización de las habilidades del personal que tienen éxito con un cliente a otros clientes.
• Utilice los datos sobre el progreso para motivar e infundir esperanza en los clientes y el personal.
• Proporcionar intervenciones de supervisión a los clientes que no están progresando.
• Utilizar intervenciones de supervisión para clientes de otras culturas que no están comprometidos.

Pendiente de aprobación – Créditos de formación continua:hasta 6 créditos disponibles para PSY, MFT y LCSW.

APA:Children’s Institute, Inc. está aprobado por la Asociación Americana de Psicología para patrocinar la educación continua de psicólogos. Children’s Institute, Inc. es responsable de este programa y su contenido.

La Junta de Ciencias del Comportamiento de California (BBS) ahora reconoce los créditos de formación continua de la APA para la renovación de la licencia de los LCSW y MFT.

POLÍTICA DE CANCELACIÓN/REEMBOLSO:

Al inscribirse en esta formación, la agencia se hace responsable del pago de la cuota de inscripción, que es reembolsable hasta el 8 de febrero de 2021 a las 9:00 a. m., menos los gastos de Eventbrite. La inscripción es transferible antes del inicio de la formación. Una vez comenzada la formación, las cuotas no son reembolsables ni transferibles y no se realizarán reembolsos parciales.

¿Preguntas?Envíe un correo electrónico aAHapuarachy@childrensinstitute.orgo llame al 213.260.7623.

Para obtener información sobre el procedimiento de quejas y reclamaciones, visite:

https://www.childrensinstitute.org/professional-resources/