Fomentar la resiliencia para el éxito de los estudiantes en tiempos difíciles

Esta serie de cursos de formación proporcionará apoyo al personal escolar para identificar los signos de trauma y abordar sus manifestaciones en el aula, al tiempo que se desarrollan estrategias para apoyar el éxito de los alumnos.

Formación para profesores y personal escolar:

25 de enero de 2021: Éxito de profesores y alumnos: comprender los prejuicios implícitos
Los educadores y el personal escolar explorarán el impacto que los prejuicios implícitos tienen en la forma en que pueden responder a los demás y cómo esas respuestas pueden tener consecuencias duraderas.

8 de febrero de 2021: Desigualdad e injusticia racial y su impacto en el aprendizaje de los niños y jóvenes
Los educadores ayudarán a reconocer e identificar el trauma sistémico, estructural e histórico de los grupos raciales marginados. Esta formación ayuda a comprender y proporcionar formas de apoyar a los niños que tienen una perspectiva lineal del aprendizaje.

8 de marzo de 2021: Violencia comunitaria y su impacto en el éxito de los estudiantes
Los educadores y el personal escolar aprenden sobre el impacto de la violencia comunitaria en el éxito de los estudiantes. Los educadores adquieren conocimientos sobre los efectos del trauma en niños y adolescentes. Cómo cuidar a los jóvenes afectados por la violencia y gestionar el estrés personal y profesional.

26 de abril de 2021 – Modelo de resiliencia comunitaria
El Modelo de resiliencia comunitaria (CRM)® capacita a los docentes no solo para ayudarse a sí mismos, sino también para ayudar a otras personas dentro de su red social más amplia. El objetivo del CRM es ayudar a crear comunidades «informadas sobre el trauma» y «centradas en la resiliencia» que compartan una comprensión común del impacto del trauma y el estrés crónico en el sistema nervioso y de cómo se puede restaurar o aumentar la resiliencia utilizando este enfoque basado en habilidades.

10 de mayo de 2021: Evaluación de riesgos y primeros auxilios para la salud mental
Esta formación tiene como objetivo ayudar a los profesores a reconocer los signos de angustia en los alumnos y a proporcionarles apoyo. Los primeros auxilios para la salud mental (MHFA) enseñan a los participantes cómo ayudar a las personas que están desarrollando un problema de salud mental, que están experimentando un empeoramiento de un problema de salud mental ya existente o que se encuentran en una crisis de salud mental, hasta que reciban la ayuda profesional adecuada o se resuelva la crisis.

7 de junio de 2021 : Cambio de paradigma para la transformación de los sistemas: replanteamiento de los comportamientos negativos como respuestas al estrés
Examinaremos cómo nuestras creencias culturales influyen en la forma en que interpretamos los comportamientos y cómo estas creencias pueden afectar a la forma en que respondemos unos a otros. Reflexionaremos sobre nosotros mismos y sobre el proceso paralelo de replanteamiento de estas creencias tan arraigadas para llegar a una comprensión más profunda del comportamiento humano como medio para impulsar la transformación de los sistemas.

Serie de mindfulness y bienestar con profesores virtuales: «Lunes de mindfulness»
Práctica virtual de mindfulness

En esta serie de ocho semanas, los profesores tendrán la oportunidad de conectar y practicar diferentes técnicas de mindfulness. Cada sesión guiada tendrá una duración de 30 minutos, durante los cuales se guiará a los participantes en diversas formas de ejercicios de respiración, mindfulness y meditación. Le animamos a que asista a una, varias o todas las sesiones de Breath & Be para explorar cómo el desarrollo de la práctica del mindfulness puede serle útil a usted y a sus alumnos durante este periodo.

¿Preguntas?
Póngase en contacto con Yvette Martínez en el 323-523-8601 o en ymartinez@childrensinstitute.org.