La psicoterapia infantil-parental (CPP) es un modelo de intervención para niños de 0 a 5 años que han sufrido al menos un evento traumático (por ejemplo, maltrato, la muerte repentina o traumática de un ser querido, un accidente grave, abuso sexual o exposición a violencia doméstica) y que, como resultado, experimentan problemas de salud mental, apego y/o comportamiento. El modelo de tratamiento integra teorías psicodinámicas, de apego, de trauma, cognitivo-conductuales y de aprendizaje social en un enfoque de tratamiento diádico diseñado para restaurar la relación entre el niño y los padres y la salud mental/el progreso del desarrollo del niño que se han visto afectados por la experiencia traumática. Las interacciones entre el niño y los padres son el centro de las modalidades de intervención destinadas a restaurar la sensación de dominio, seguridad y crecimiento, y a promover la congruencia entre las sensaciones corporales, los sentimientos y el pensamiento tanto del niño como de los padres y su relación entre sí. El tratamiento también se centra en los factores contextuales que pueden afectar a la relación entre el cuidador y el niño (por ejemplo, las normas culturales, los factores de estrés socioeconómicos y relacionados con la inmigración).