Abierto solo a participantes del CII CPP, Cohorte 15 y otras cohortes prepagadas del CII CPP que hayan completado al menos la formación inicial.
Objetivos por determinar.

Descripción del programa:
La psicoterapia infantil-parental (CPP) es un modelo de intervención para niños de 0 a 5 años que han sufrido al menos un evento traumático (por ejemplo, maltrato, la muerte repentina o traumática de un ser querido, un accidente grave, abuso sexual o exposición a violencia doméstica) y que, como resultado, experimentan problemas de salud mental, apego y/o comportamiento. El modelo de tratamiento integra teorías psicodinámicas, de apego, de trauma, cognitivo-conductuales y de aprendizaje social en un enfoque de tratamiento diádico diseñado para restaurar la relación entre el niño y los padres y la salud mental/el progreso del desarrollo del niño que se han visto afectados por la experiencia traumática. Las interacciones entre el niño y los padres son el centro de las modalidades de intervención destinadas a restaurar la sensación de dominio, seguridad y crecimiento, y a promover la congruencia entre las sensaciones corporales, los sentimientos y el pensamiento tanto del niño como de los padres y su relación entre sí. El tratamiento también se centra en los factores contextuales que pueden afectar a la relación entre el cuidador y el niño (por ejemplo, las normas culturales, los factores de estrés socioeconómicos y relacionados con la inmigración).

Presentadora destacada:
Nancy Ezra, Ph.D., es terapeuta matrimonial y familiar titulada y especialista acreditada en salud mental infantil y familiar. Lleva más de 40 años trabajando con niños pequeños y sus familias, y ha formado a aproximadamente 200 médicos en CPP. Actualmente, la Dra. Ezra es miembro del cuerpo docente del Reiss-Davis Graduate Center, donde imparte clases en el programa de doctorado en Psicología y en las prácticas posdoctorales. Es formadora nacional acreditada en psicoterapia infantil y parental y también tiene una consulta privada en Beverly Hills, California.

LOGÍSTICA:
Se ofrece desayuno continental. El almuerzo corre por cuenta propia.

Horario diario:

Día 1: (inscripción, desayuno continental a partir de las 8:30 a. m.) – 9:00 a. m. – 4:30 p. m.

Día 2: (inscripción, desayuno continental a partir de las 8:30 a. m.) – 9:00 a. m. – 3:00 p. m.

Día 2: Solo parte del supervisor: registro a las 3:00 p. m.; 3:15 p. m. (comienzo puntual) – 4:45 p. m.

Créditos de formación continua: hasta 12 créditos disponibles para PSY, MFT y LCSW.

APA: Children’s Institute, Inc. está aprobado por la Asociación Americana de Psicología (APA) para patrocinar la formación continua de psicólogos. Children’s Institute, Inc. es responsable de este programa y de su contenido. La Junta de Ciencias del Comportamiento de California (BBS) ahora reconoce los créditos de formación continua de la APA para la renovación de licencias de LCSW y MFT.

¿PREGUNTAS? Póngase en contacto con AHapuarachy@childrensinstitute.org o llame al 213-260-7623.

Para estacionamiento para discapacitados o cualquier otra necesidad especial, comuníquese directamente con el Centro de Capacitación a AHapuarachy@childrensinstitute.org para hacer los arreglos necesarios.

Para obtener información sobre el procedimiento de quejas y reclamaciones, haga clic aquí.